剛剛測驗

邱亞培
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徐欣嫆
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Walis..
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江欣樺
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徐欣嫆
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百人冠軍賽

【2017/04/25百人冠軍賽】科目:高普考/三四等/高員級◆法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)
難度適中
第一名1000枚
開始時間今天 13:30
進場時間:13:15~13:30
冠軍賽行程表
04/25 14:20 初等/五等/佐級◆國文今天
04/25 14:50 民事訴訟法與刑事訴訟法大意今天
04/25 20:00 民事訴訟法與刑事訴訟法大意今天
04/25 20:30 教甄◆教育專業科目今天
04/25 21:00 教甄◆幼教專業試題今天
04/25 21:30 教甄◆幼教專業試題今天

成功牆分享心得

徐珮敏
105 年 地方特考五等社會行政

準備方式 國文: 國文這科基本上是吃老本,每天至少練一回考古題,搭配搶救國文大作戰,考古題做完後又購入了300篇練習,每天都要練習閱讀古文維持語感,這科真的沒有甚麼方法,就是靠實力和運氣 公民: 公民部分將羅文的書念熟,至少念了5遍以上,不..
陳麗金
104 年 普考華語導遊、普考華語領隊

自考試半年前,我在課後之餘透過阿摩雲端題庫及實體書店不斷練習,當年我是高雄正修科大進修部的學生,白天時間充裕,除了閱讀相關參考書本文外,也多作過去的題庫,餐旅類除了餐旅會計外,其餘並不艱深,較困擾的地方在於很多專有名詞、民國幾年推動哪些政策、餐旅相關英文單字..
李宗翰
106 年 初等考試一般行政

105普考一般行政 國文 申40測1858 法學知識與英文68 政治學概要 申22測4864 公共管理概要 申18測4462 行政學概要92 行政法概要100 成績74(錄取標準74.17)未錄取 106初等一般行政 ..
陳宏杰
106 年 初等一般行政

原本就打算考上就發一篇心得來回饋給其他考生... 成績: 國文:81 公民與英文:86 行政學大意:92 法學大意:92 平均:87.75錄取分數:86.2 一、前言 國立大學畢業,大三開始參加補習班的課程,因為當時還是學生,很多..
成功魚(找改制後三等行政戰友)
106 年 初等考一般行政

我有補過習,照著書渾渾噩噩的讀了3年,不是說一本書主義不好,可能這方法不適合我。 所以我去年初等考的考前一個月決定放棄我的參考書,找回我的阿摩帳號,回來狂寫測驗。 沒錯,我把我的所有參考書都收起來了,只每天上來阿摩就是看題目和寫測驗。 雖然最後0.5分落..

  • 班克斯(Banks)在一九八九年所提出的多元文化課程模文化 by Ch1.課程理論與實務
     Banks 所提出的多元文化課程發展模式,提供了一套循序漸進、具層級性的方法,用以檢視現階段課程脈動,亦印證多元文化課程歷史發展的階段性。多元文化目標在於提供更完整、適當、多元的觀點,..
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  • 廢棄物 by Ch6.102年各類科試題暨解析
    本法所稱廢棄物,分下列二種:     一、一般廢棄物:由家戶或其他非事業所產生之垃圾、糞尿、動物屍         體等,足以污染環境衛生之固體或液體廢棄物。     二、事業廢棄物:       ..
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  • 餐旅概論 by 1
    關於試題:1. 器皿的洗滌、保養、採購、分配,及營業場所清潔與衛生的維護等,是屬於餐飲管理工作 中的哪一項? (A) 服務管理 (B) 食物製備管理 (C) 餐務管理 (D) 飲料管理   測試..
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  • 生命徵象 by 國文
    關於試題:63. 當案主有服用毛地黃藥物時,應特別注意下列何種生命徵象?(A)體溫(B)心跳(C)血壓(D)呼吸速率。
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  • 信度&效度 by Ch3.測驗的效度
    信度是效度的必要條件,非充分條件 效度高 = 信度高,信度高 = 效度不一定高
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  • 汽車駕駛執照考驗 by Ch12.運輸政策與技術
    關於試題:下列有關申請汽車駕駛執照考驗之經歷要求,何者錯誤?(A)應考小型車職業駕駛執照者,需領有小型車普通駕駛執照六個月以上之經歷(B)應考大貨車普通駕駛執照者,需領有小型車普通駕駛執照一年以上..
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  • 訴訟三恆定 by Ch1.民事訴訟法總論
    關於試題:3 民事訴訟法上,為維持訴訟程序之安定性,有所謂訴訟程序的三恆定原則。以下何者不在其內? (A)管轄恆定原則(B)當事人恆定原則 (C)訴訟標的價額恆定原則(D)訴訟程序之代理人恆定原則..
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  • 重大事件法 by 公職◆行政學
    關於試題:28 主管對員工的工作表現作成紀錄,記載與目標相關之績效優良或不佳的代表事例,以為考核之依據,係為下列那一種考績評量法? (A)重大事件法(B)核對清單法(C)評述報告法(D)強迫式選擇..
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  • 逃脫學習v.s回避學習 by Ch5. 行為主義心理學的學習理論
    負增強包含逃脫學習和迴避學習 ·   escape conditioning 逃脫制約學習:旨在瞭解個體在負增強作用的控制下,如何逃脫困境的一種學習,又稱逃脫學習 ·   avoidance c..
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  • 教育測驗難度&鑑別度 by 國文
    主題:P值(難度值)   P值(難度值)0.5左右代表難度適中,不會太難也不會太容易,而D值(鑑別度)越高則代表試題越能區別受試者能力高低的程度,綜合以上兩者則為良好恰當的試題   P值小..
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