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(A) 個體發展(ontogenetic development)
(B) 微觀發展(microgenetic development)
(C) 物種發展(phylogenetic development)
(D) 社會歷史發展(sociohistorical development)
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答案:B
難度:適中
1F
eliss810211 小一上 (2015/11/12 08:25)
求解!
2F
Claire 國三下 (2017/02/22 18:04)
下列何者是教育心理學中微視研究(microgenetic studies)的特色? (A)研究者會觀察整個改變的過程,直到情況穩定為止 (B)在特殊的觀察狀況下才使用錄影機記錄 (C)被觀察的行為不需要一次又一次 的進行檢驗 (D)通常要以兩個以上的個體作為研究對象以利比較編輯私有筆記教育心理學- 100 年 - 100年度中區縣市政府教師甄試策略聯盟國小身心障礙類1~25題#5507答案:A(A):17. 下列何者是教育心理學中微視研究(microgenetic studies)的特色? (A)研究者會觀察整個改變的過程,直到情況穩定為止 (B)在特殊的觀察狀況下才使用錄影機記錄 (C)被觀..查看完整內容
15 張三於 103 年 3 月 15 日將其位於臺北市之中古屋(含土地持分)一棟出售與李四,依相關稅法規定,本期 (103 年)地價稅與房屋稅之納稅義務人為何者?
(A)地價稅與房屋稅均由張三繳納
(B)地價稅與房屋稅均由李四繳納
(C)地價稅與房屋稅由張三及李四按期間比例分別繳納
(D)地價稅由李四繳納,房屋稅由張三及李四按期間比例分別繳納
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答案:D
難度:適中
1F
Letitia 國三下 (2014/11/24 15:58)
房屋典賣,移轉在當月15日以前者,房屋稅自當月份起向承受人課徵,在當月16日以後者,自次月份起向承受人課徵。
2F
flytoskyxxx0 幼稚園下 (2014/12/02 17:19)
請問這是在哪一個法條?
房屋稅條例找不到@@
3F
manghui 高三下 (2015/08/25 09:35)
房屋稅條例第12條
23.下列哪一種教學法是由教師直接將教學目標清楚陳述後,依照所劃分為部分相關聯的教學內容,透過訂正性的回饋伴隨練習,以達到精熟學習?
(A)合作學習教學法
(B)直接教學法
(C)概念獲得教學法
(D)討論教學法。
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答案:B
難度:簡單
最佳解!
Joy :) 考上國小英語師囉,謝謝阿摩 高三下 (2012/04/05 00:14)
直接教學法具有以下幾項特徵:(1)以老師為中心的教學、訂定系統的教學計畫、仔細地選擇教學目標、使用結構性強的課程、與細步而排序明確的教材、運用有效的教學方法來進行教學、注意學生的專注度和學習動機、老師隨時監控學生的進步情形、以及重視評量與教學的配合等。(2)強調分散式的教學,採用多單元活動設計方式進行小步驟的教學,每節課均含新教、練習與複習不同內容的教學活動,每項活動均不超過10~15分鐘。此種設計可避免學生注意力易分散及過度學習的缺失,並可提昇學生的辨別力及長期記憶力。(3)教學生認識一樣東西或一個概念時,如錢幣、車子,範例的選擇宜提供正例和負例,正例的選擇著重差異愈大愈好,如將所有的錢幣都拿給學生看,.....觀看完整全文,請先登入
4F
吳建緯 高二上 (2012/06/06 16:37)
-.-+
5F
Tsay Peyshan 大三上 (2014/02/18 11:14)

C概念獲得教學法


特色:

1. 學生能夠培養解決問題的比較分析能力

2. 概念促使各體有分類物體的思考和觀念,可以指引學生思考向度

3. 在建立並給予學生有關正確觀念的定義的知識或回饋,有助於學生心智和行為的成長

4. 學生能夠創造屬於自己的定義

5. 學生能夠參與型成概念且給予定義的過程

6. 激發學生思考並擴大概念的定義

7. 引起學生的學習動機-概念獲得就像玩遊戲一般。

8. 不過度依賴教科書

9. 學生有成就感


D討論教學法(discussion method)

最能表現出師生雙向互動的教學法。在班級團體情境中採取討論教學法常以分成許多小組或小團體的方式來進行,故常被稱為小組討論法或團體教學法,通常與講述法或個別學習相配合。
6F
Keep Happy Mood 大一下 (2016/05/04 15:27)
教師直接將教學目標清楚陳述
48.那一種改變最能提高教師自編測驗(50題)的重測信度?
(A)去掉10題與總分負相關的題目
(B)刪去全體學生都答對的十個題目
(C)去掉10題與總分相關最低的題目
(D)採用倒扣(校正猜測機率)的記分方法
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答案:A
難度:適中
最佳解!
李瑋瑋 高一上 (2011/06/12 20:54)
重測信度又叫穩定性信度,同一測驗在不同時間針對相同學生前後重測二次 所得到.....觀看完整全文,請先登入
8F
Doris Hsu 大一下 (2013/06/09 15:48)
請教C選項!
9F
Hsin Hua Lin 國二下 (2013/06/09 23:32)
我覺得c不行是因為題目說"最能"提高教師自編測驗(50題)的重測信度
所以a會比c好
10F
oneeye (2016/08/05 12:03)
題目有點怪,理論上題目改了就不叫重測了阿
那一種改變最能提高教師自編測驗(50題)的重測信度?
(A)去掉10題與總分負相關的題目
(B)刪去全體學生都答對的10個題目
(C)去掉10題與總分相關最低的題目
(D)採用倒扣(校正猜測機率)的記分方法
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答案:A
難度:適中
1F
Vincent Hsiao 小六下 (2010/06/29 14:30)

重測信度又叫穩定性信度,同一測驗在不同時間針對相同學生前後重測二次 所得到的相關係數 

所以去掉與總分負相關的題目 最能夠提高教師自編測驗的重測信度

2F
linian 高一上 (2016/01/04 14:53)

為什麼C不能選?